W ciągu ubiegłego i obecnego tygodnia, dzieci z klas Ia, Ib  i IIIa  poszukiwały matematyki w pogodzie. Uczniowie przez tydzień prowadzili obserwację marcowej aury, zwracając uwagę na temperaturę powietrza, zachmurzenie, rodzaj i wielkość opadów oraz siłę wiatru.  Porównywali swoje dane, wyciągali wnioski. Przekonali się, że stare, ludowe przysłowie „W marcu jak w garncu” jest prawdziwe. Dzieci poznały zasadę działania deszczomierza i samodzielnie z butelek takie deszczomierze wykonały. Uczniowie klasy trzeciej,  także z butelek, wykonali barometry, które mierzą ciśnienie i dostarczają informacji czy dzień będzie słoneczny, czy deszczowy. Oby jak najwięcej było tych ze słońcem!