Od ubiegłego roku szkolnego, uczniowie klasy II b uczestniczą w programie edukacyjno-profilaktycznym „KOT w tarapatach”.  Jego celem jest pomoc dzieciom w dobrej adaptacji szkolnej i rówieśniczej czyli budowanie bezpiecznych więzi z dorosłymi,  z koleżankami i kolegami. Od tego roku szkolnego, w programie Krakowskiego Ośrodka Terapii, mogą uczestniczyć Rodzice dzieci z klasy II b.                                                                                                        

Uczniowie wiedzą co to znaczy „być w tarapatach” i wiedzą już, że pomoc komuś  kto w nich jest,  jest możliwa. W ubiegłym roku snuli własne opowieści o kotach, które znalazły się  w tarapatach. Rysowali je i wymyślali własne zakończenia. Nie zawsze szczęśliwe. I wtedy do klasy przybył pluszowy kot. Dzieci nazwały go Tarapacik Puszek. Zbudowały dla niego dom, zaprojektowały otoczenie, a podczas wakacji, wiedząc, że jest sam, wysłały do niego kartki z pozdrowieniami. Teraz czas na dalsze działania – pomaganie innym. W klasie dzieci uszyły pelerynę, podobną do tej, którą noszą bohaterowie. Każde dziecko znalazło na niej miejsce i samodzielnie przyszyło  Guzik Mocy.  Peleryna ta, doda im sił do czynienia dobra, które będą dokumentować  w Wielkiej Księdze Pomagania klasy II b. Tarapacik Puszek także dostał swoją pelerynę.