12 kwietnia , w piątek, klasa 2b po raz kolejny bawiła się w detektywa- tym razem uczniowie szukali matematyki w tańcu. Oczywiście okazało się, że taniec i muzyka bardzo ściśle opierają się na matematyce-rytm, metrum, ilość i wartość nut, ilość kroków w tanecznych układach. To także ilość tancerzy, par tanecznych, widzów, zdobytych na turniejach punktów. gdy już zostało ustalone, co taniec łączy z matematyką dzieci wspólnie "odczytały" i odtańczyły układy przygotowane przez Natalkę i Antka. Rozwiązały też pozostałe zadania z kart pracy. Zadaniem końcowym było wymyślenie własnego układu tanecznego z podaniem zaszyfrowanych figur. Było wiele ciekawych pomysłów!